BELLETTI, Cecilia; VAILLANT, Denise. Autorregulação e estratégias de aprendizagem de estudantes universitários iniciantes e avançados. Cuadernos de Investigación Educativa, [S. l.], v. 13, n. 2, 2022. DOI: 10.18861/cied.2022.13.2.3255. Disponível em: https://ortoai.theke.io/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/3255. Acesso em: 27 out. 2025.