Carballar, R., Martín-Lobo, P. e Gámez, M. (2017) “Relación entre habilidades neuropsicológicas y comprensión lectora en Educación Primaria”, Cuadernos de Investigación Educativa, 8(2), p. 67–77. doi: 10.18861/cied.2017.8.2.2686.