Mantilla-Falcón, L. M. (2020) “Hibridação de modelos pedagógicos na prática docente no ensino superior no Equador. Caso Universidade Técnica de Ambato”, Cuadernos de Investigación Educativa, 11(1), p. 85–101. doi: 10.18861/cied.2020.11.1.2944.